Estimados colegas, queridos colegas: Nos complace informarles de la publicación del primer número del año 2023 de Teoría educativa. revista interuniversitaria.
ARTÍCULOS
Ulises en el Instituto. Liderazgo y la Escuela del Mito de Aquiles David Reyero García
El Educador, interrumpido Elizabeth O’Brien
una vez educado allí saber de donde estamos hablando Anna Pages Santacana
La escuela: lugarsentido y compromiso María José Ibáñez Ayuso, M.ª Rosario Limón Mendizábal, Cristina María Ruíz-Alberdí
La filosofía como Disciplina “non grata” para la institución escolar moderna edgar gili gal
educación clivaje: perspectivas de la pedagogía y la educación social Javier Úcar Martínez
educación emocional: prácticas y discursos de subjetivación Niklas Bornhauser, José Michael Garay Rivera
estudiar en el momento digital. Un ensayo crítico y fenomenológico Carlos Willatt, Marc Fabián Buck
Comportamientos Conductas prosociales y violencia escolar en la adolescencia: una revisión sistemática con un enfoque cualitativo Alba González Moreno, María del Mar Molero Jurado
Entrenando en Centro de profesorado no universitario: modalidad fundamental en su formación con permanente mariana alonso brialesjulio vera vila
hacia una educación más inclusivo: la transformación de un centro educativo Ma Light M. Fernández-Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia
economía de educación y pedagogía del trabajo: nuevos contextos de reflexión y acción Manuel Morales Valero, Carolina Fernández-Salinero Miguel
Comentarios
Torralba, JMª(2022). Una educación liberal: elogio de los grandes libros. Reunión, 174 págs. Tania Alonso Sainz
La Universidad y la cultura del carácter. Comentarios a la reseña de Tania Alonso sobre Clavo educación liberal José María Torralba
Biesta, G. (2022). redescubrir enseñando. Morata, 162 págs. carmen fontaneda me gusta
Sáenz-Rico, B., y Rayón, L. (ed.). (2021). Desafíos y problemas de la formación docente en empresas actuales. La figura del maestro.. Graó, 266 págs. María Pérez Sánchez-Herrero
Bernal-Guerrero, A. (ed.). (2021). Formación empresarial. Fundamentos y elementos para la transferencia educativa e innovación. . . . Síntesis, 230 págs. Ángela Martín Gutiérrez
González Martín, Sr. R., Igelmo Zaldívar, J., and Jover Olmeda, G. (Eds.). (2021). contratérminos de el pensamiento crítico en el contexto educativo de principios del siglo XXI. Casa Fahren, 144 págs. Paloma Castillo Labrada
Pérez, C., y Asensi, C. (2021). Cómo crear un clima positivo en el aula. actividades y técnica de intervención. Desclee, 211 págs. José Luis González Geraldo
Milito Barón, C. C. (2021). Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante la El tardofranquismo y la transición democrática española (1965-1982). UNIDAD, 434 pág. Virginie Guichot-Reina
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