¿Los videojuegos mejoran las capacidades cognitivas?

Los videojuegos tienen mala reputación entre muchos padres. pero uno investigar podría hacerles cambiar de opinión. Según científicos de la Universidad de Vermont, los niños que juegan videojuegos tienen mejor control de impulsos y memoria de trabajo que aquellos que no usan estos dispositivos. Para el estudio, el equipo dirigido por Bader Chaarani comparó a más de 2000 niños de 9 y 10 años en pruebas de rendimiento cognitivo mientras se sometían a escáneres cerebrales. Algunos de los participantes eran usuarios habituales de videojuegos (pasaban al menos tres horas al día frente a un ordenador, una consola o un teléfono móvil); otros nunca han usado estos dispositivos. Como observaron los autores, la mejora del rendimiento en las tareas se acompañó de una mayor actividad en las regiones del cerebro relacionadas con la atención y la memoria (incluidas las circunvoluciones cingulada, medial y frontal y el precúneo).

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Estos resultados podrían deberse a que los niños acostumbrados a los videojuegos tienen una mayor capacidad para percibir estímulos relevantes para la tarea propuesta, sugieren los investigadores. Por el contrario, mientras que estudios anteriores han encontrado una relación entre los videojuegos, la depresión y las conductas agresivas, este estudio no encontró tal asociación.

Sin embargo, estos resultados no permiten concluir que los videojuegos mejoren el rendimiento mental. Los niños más dotados cognitivamente pueden divertirse más jugando a las consolas. También podría ser que los jóvenes con experiencia en videojuegos tuvieran una ventaja: en el estudio debían reaccionar con la mayor rapidez y precisión posible a lo que sucedía en la pantalla a través de un dispositivo de entrada, una actividad que recuerda a los típicos retos del vídeo. juegos. , dice Kirk Welker, médico de la Clínica Mayo en Rochester. “No podemos decir si jugar videojuegos regularmente conduce a un mejor rendimiento neurocognitivo”, dice Chaarani. “Pero el resultado es alentador para continuar evaluando a estos niños a medida que ingresan a la adolescencia y la adultez temprana”, dijo.

Antón Benz

Referencia. “Asociación de los videojuegos con el rendimiento cognitivo en niños“. B. Chaarani et al., publicado en línea en Abrir la red JAMA2022.